Calendario de Español 102-D Primavera 2014 (TR 11 a.m.)
Volumen 2 - Store.
Página actualizada:
Wed, 2 April, 2014 14:55
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Semana Número #: 1 -- 2 -- 3 -- 4 -- 5 -- 6 -- 7 -- 8 -- 9 -- 10 -- 11-- 12 -- 13 -- 14 -- 15 -- 16 -- 17
1. 102 Class notes
- click here.
2.
Office hours SIGN-UP sheet.
2. Student Contributions and Questions, click here.
3. Escribir en grupos: Grupo1, Grupo2, Grupo3, Grupo4, Grupo5 (Google Docs).
¿Quiere estudiar más?
a. YouTube "MaestroKaplan" grammar videos for Hoy Día!
b. bknelson, very good with interactive feedback and explanations! JavaScript = smartphone compatible.
c. Tutorial Videos (Señor Jordan), YouTube.
d. Verb Tables (Fred Jehle), Text.
e. "Coffee Break Spanish" has 80 episodes and is a wonderful free podcast. Get the free MP3 episodes via iTunes Store.
f. Companion Site (cap. 7) Open site, Flash player.
g. Audio Resources (Hoy Día), Flash player.
h. ACE Practice Tests (Nexos 1st), Flash player.
i. ACE Practice Test (Nexos 2nd), Flash player.
j. StudySpanish.com Tutorials, Text
k. SAVO Spanish Audio/Video, Shockwave player.
l. SPO Gramática, Spa. Practice, Shockwave player.
m. Wordreference, Text.
n. WebReader ej. El País , Text.
o.Trinity.EDU grammar, Java.
p. SpanishSteps NET
q. Goethe Verlag 200 tests;
r. Language Level Self-Test don Quijote level by level COOL!
s. Transparent Language Spanish Proficiency Test = smartphone compatible.
Links for Final :
ser-estar video explanation Señor Jordan + bknelson;
Top: Semana uno |
Día uno: no hay clase. |
En Clase |
En Casa: Leer & Estudiar |
Tarea para entregar, en linea or papel |
Día dos: jueves, 16 de enero |
IN CLASS: Capítulo 7: De viaje (188-219) |
Definitiones: How do I type accents in Spanish? 1. Take a moment to familiarize yourself with the grammar chapter overview on page ix-xi, or TOC online. |
Usually, this part is TURN-IN HOMEWORK. Test your browser for the online SAM (student activities manual aka workbook) Consider buying good old fashing paper notecards to study vocabulary and verbs.
|
Notas y ayuda: FYI: Donate rice 'FREE RICE. ORG'. Click on 'Change Subjects' to practice. |
Top: Semana dos |
Día uno: martes, 21 de enero (last day Drop/Add) |
Capítulo 7: De viaje (188-219) TEMA2; páginas 196-201 todo; vocab Los vuelos, una conversación, RENFE and AVE (7-12), gramática1, gramática2 (pretérito). |
Study regular and irregular preterite verb forms: (need Shockwave plug-in) link1 SPO irregular preterite forms , |
1. Read the Help & Instruction page to get started. 2. Tarea online via MySpanishLab.com, register as Student or just log in. |
Día dos: jueves, 23 de enero |
TEMA2; páginas 196-201 todo; vocab Los vuelos, una conversación, a escuchar, 7-10, RENFE and AVE (7-12), gramática1, gramática2 (pretérito), 7-13 en grupo, 7-14 solo. Más pretérito; TEMA2 página 201; TEMA3 p202-205; |
Tarea online via MySpanishLab.com |
Notas y ayuda: Please prepare for Tuesday pages 200 + 202 + 204 + 206. Grammar and vocabulary has to be studied at home. |
Top: Semana tres |
Día uno: martes, 28 de enero |
TEMA2 página 201; TEMA3 p202-206; |
Rember to use the online Tutorials in the SAM. FYI: Donate rice 'FREE RICE. ORG'. Click on 'Change Subjects' to practice. |
Día dos: jueves, 30 de enero |
Finish Tema3, then TEMA4 El hotel p208-215; páginas 216-217 Voces de la calle, escritores en acción; |
Notas y ayuda: Interactive online practice bknelson: Preterite Tense, only do Direct Object Pronouns I, II, III, saber vs. conocer; Videos -gar -car -zar, watch all Preterite video in the "Advanced" section. |
Top: Semana cuatro |
Día uno: martes, 4 de febrero |
==> EXAMEN No. 1 <== Cáp. 7 |
Día dos: jueves, 6 de febrero |
Tema1 páginas 221-227 - imperfecto |
Notas y ayuda: |
Top: Semana cinco |
Día uno: martes, 11 de febrero |
Tema2 páginas 228-233 pretérito vs. imperfecto |
Día dos: jueves, 13 de febrero |
Tema3 páginas 234-239 pretérito vs. imperfecto; querer, poder, saber, conocer en el pasado; |
Notas y ayuda: bknelson (pretérito VS. imperfecto); |
Top: Semana seis |
Día uno: martes, 18 de febrero |
Tema4 páginas 241-251 Resumen de gramática |
Día dos: jueves, 20 de febrero |
==> EXAMEN No. 2 <== Cáp. 8 |
Notas y ayuda: |
Top: Semana siete |
Día uno: martes, 25 de febrero |
Capítulo 9: En el restaurante (252-283); Tema1 (252-259); comidas y bebidas; inderect object pronoun; "dar"; "gustar"-like verbs; |
Día dos: jueves, 27 de febrero |
Tema2 (260-265); En el restaurante; Using direct and indirect object pronouns; |
HW for next week: Install Skype on your computer and test it with a "Skype test call". Also try your tablet and/or smart phone as long as they can use video with Skype. Bring the most reliable device(s) to our dual-immersion session. |
Notas y ayuda: |
Top: Semana ocho |
Día uno: martes, 4 de marzo |
Tema 3 (266-271); Una dieta equilibrada; gram1 future tense; gram2 possessive pronouns; |
FYI: Direct (DO) and Indirect Object (IO) Pronouns (bknelson); SPO Spanish DO + IO (needs Shockwave); FYI: 'rr' para practicar 'studyspanish.com' |
Día dos: jueves, 6 de marzo |
Inmersión dual hoy. |
Come to class with Skype installe on your computer and test it with a "Skype test call" - in your Skype contact list. Also try your tablet and/or smart phone as long as they can use video with Skype. Bring the most reliable device(s) to our dual-immersion session. Bring your own laptop with a headset / earphones. |
Notas y ayuda: |
Top: Semana nueve - descanso de primavera |
Día uno: martes, 11 de marzo |
no hay clase |
Día dos: jueves, 13 de marzo |
no hay clase |
Notas y ayuda: |
Top: Semana diez |
Día uno: martes, 18 de marzo |
(Tema 3) y Tema 4 (272-283); En el mercardo; |
Día dos: jueves, 20 de marzo |
==> EXAMEN No. 3 <== Cáp. 9 |
Notas y ayuda: |
Top: Semana once |
Día uno: martes, 25 de marzo |
Capítulo 10: (284-315); Tema1 (284-291); El cuerpo; gram1 commands w/ Ud. & Uds.; more reflexive verbs and reflexive object pronouns with commands. |
Día dos: jueves, 27 de marzo |
Tema2 (292-297); Las síntomas y los accidentes; gram1 commands tú-form; gram2 subjunctive after verbs of desire; |
Notas y ayuda: |
Top: Semana doce |
Día uno: martes, 1 de abril |
Tema3 (298-303); La medicina preventiva; gram1 subjunctive of stem-changing verbs and its use with impersonal expressions; gram2 subjunctive after verbs of doubt; |
Día dos: jueves, 3 de abril |
Tema3 (298-303) catching up & Tema4 (304-315); Unos especialistas; repaso; Skype - inmersión dual next week on Tuesday! |
FYI: bknelson Subjunctive Mood; Negative TU-commands by Señor Jordan; |
Notas y ayuda: |
Top: Semana trece |
Día uno: martes, 8 de abril |
Skype - inmersión dual |
Bring your skype-ready device with video. |
Día dos: jueves, 10 de abril |
[Exam postponed!] Tema4 (304-315); Unos especialistas; repaso; |
Notas y ayuda: |
Top: Semana catorce |
Día uno: martes, 15 de abril |
==> EXAMEN No. 4 <== Cáp. 10 |
Día dos: jueves, 17 de abril |
Capítulo 12; Tema1 (348-355); Los medios de comunicación; Direct object pronouns (353); Commands (354); Indirect object pronouns (354); "gustar"-like verbs (355); |
Notas y ayuda: |
Top: Semana quince |
Día uno: martes, 22 de abril |
Tema2 (356-361); Las noticias locales and nacionales; Preterite regular and stem-changing verbs (358); Preterite irregular verbs (359); Imperfect (360); Choosing preterite or imperfect (361); |
Para practicar: bknelson, enlace 1, |
Día dos: jueves, 24 de abril |
Tema3 (362-367); Las noticias internacionales; saber y conocer (364); por y para (365); subjunctive in noun clauses (366+367); |
Notas y ayuda: |
Top: Semana dieciséis |
Día uno: martes, 29 de abril |
Tema4 (368-373); Problemas y soluciones; Conditional; impersonal SE (370); Future tense; Subjunctive in adverbial clauses (371); Present perfect; Present perfect subjunctive (372); Subjunctive with relative clauses (373); |
Día dos: jueves, 1 de mayo |
Repaso general; |
Notas y ayuda: |
Top: Semana diecisiete - exámenes finales |
Día uno: martes, 10 de diciembre |
Time and date TBA: Examen final Capítulos 7-12 everything. Also see study guide. |
Día dos: jueves, 12 de diciembre |
Notas y ayuda: |
Top: vacaciones de verano :-) |
Día uno: Miércoles, 27 de agosto 2014 próximo semestre! |
Día dos: Jueves, ... |
Notas y ayuda: |